ประกาศโครงการ
ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการ
ตรวจสอบรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการ Sukhothai AI และรายละเอียดที่เกี่ยวข้องผ่านเอกสารประกาศของโครงการ
อ่านประกาศข่าวประชาสัมพันธ์
ติดตามประกาศและข่าวสารสำคัญของโครงการ Sukhothai AI ได้จากหน้านี้
เอกสารประกอบการอบรม
รวมเอกสาร สไลด์ แบบทดสอบ และ Padlet แยกตามวันที่และหัวข้อการอบรม
ศูนย์รวมเอกสารประกอบการอบรม
รวมเอกสารประกอบการอบรมครู
รวมเอกสาร สไลด์ แบบทดสอบ และ Padlet แยกตามวันที่และหัวข้อการอบรม
Training Schedule & Activities
กำหนดการและกิจกรรมการอบรม
การอบรมแบ่งออกเป็น 2 ภาคการอบรม รวมทั้งสิ้น 14 ครั้ง โดยภาคการอบรมที่ 1 จำนวน 9 ครั้ง และภาคการอบรมที่ 2 จำนวน 5 ครั้ง
กิจกรรมเปิดโครงการ
31 พฤษภาคม 2569
ประมวลภาพงาน Kick Off โครงการ Sukhothai AI
กิจกรรมเปิดตัวโครงการเพื่อขับเคลื่อนระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลเชิงพื้นที่ และยกระดับทักษะความฉลาดรู้ด้านการอ่านและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
ชมภาพกิจกรรม
กรุณาคลิกเลือกภาคการอบรม เพื่อเปิดดูรายละเอียดกิจกรรม
Training Term 1
ภาคการอบรมที่ 1
ช่วงเดือนมิถุนายน–กันยายน 2569 จำนวน 9 ครั้ง
6 มิถุนายน 2569
ครั้งที่ 1
Generative AI หนุนเสริม RL + CT
พัฒนาทักษะการใช้ Generative AI เพื่อสนับสนุน Reading Literacy และ Critical Thinking
ชมภาพกิจกรรม
20 มิถุนายน 2569
ครั้งที่ 2
ความฉลาดรู้ในการอ่าน (Reading Literacy)
เรียนรู้แนวคิดและแนวทางออกแบบกิจกรรมเพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่านของผู้เรียน
ชมภาพกิจกรรม
4 กรกฎาคม 2569
ครั้งที่ 3
การคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking)
พัฒนาทักษะการคิด วิเคราะห์ การใช้เหตุผล การแก้ปัญหา และการตัดสินใจอย่างมีประสิทธิภาพ
ชมภาพกิจกรรม
25 กรกฎาคม 2569
ครั้งที่ 4
การหนุนเสริมด้วยแพลตฟอร์ม Kapibarian, Roblox และ Gen AI
ประยุกต์ใช้แพลตฟอร์มดิจิทัล เกม และ Generative AI เพื่อสร้างกิจกรรมที่ส่งเสริม RL + CT
ชมภาพกิจกรรม
2 สิงหาคม 2569
ครั้งที่ 5
กรอบแนวคิดแบบเติบโต (Growth Mindset)
ส่งเสริมกรอบความคิดเชิงเติบโต การเรียนรู้จากความท้าทาย และการพัฒนาศักยภาพอย่างต่อเนื่อง
ชมภาพกิจกรรม15 สิงหาคม 2569
ครั้งที่ 6
การจัดการเรียนรู้แบบปรับเปลี่ยนเฉพาะบุคคล
Adaptive Personalized Learning
ออกแบบการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับความต้องการ ความสามารถ และความแตกต่างของผู้เรียนแต่ละบุคคล
30 สิงหาคม 2569
ครั้งที่ 7
การมีส่วนร่วมของผู้เรียน (Student Engagement)
เรียนรู้เทคนิคสร้างแรงจูงใจและการมีส่วนร่วมของผู้เรียนทั้งด้านพฤติกรรม อารมณ์ และกระบวนการคิด
12 กันยายน 2569
ครั้งที่ 8
องค์ประกอบของความสุขและความเป็นอยู่ที่ดีตามแนวคิด PERMA
ส่งเสริมความสุข ความสัมพันธ์เชิงบวก ความหมายของการทำงาน และความเป็นอยู่ที่ดีของครูและผู้เรียน
26 กันยายน 2569
ครั้งที่ 9
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สำหรับครู
ส่งเสริม Reading Literacy และ Critical Thinking ของนักเรียนผ่านกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก
Training Term 2
ภาคการอบรมที่ 2
จำนวน 5 ครั้ง สามารถแก้ไขวันและหัวข้อได้เมื่อกำหนดการได้รับการยืนยัน
รอประกาศวันที่
ครั้งที่ 1
ระบุหัวข้อการอบรมครั้งที่ 1
พื้นที่สำหรับเพิ่มรายละเอียดหัวข้อ วิทยากร วัน เวลา สถานที่ และลิงก์ภาพกิจกรรมของภาคการอบรมที่ 2
รอประกาศวันที่
ครั้งที่ 2
ระบุหัวข้อการอบรมครั้งที่ 2
พื้นที่สำหรับเพิ่มรายละเอียดหัวข้อ วิทยากร วัน เวลา สถานที่ และลิงก์ภาพกิจกรรมของภาคการอบรมที่ 2
รอประกาศวันที่
ครั้งที่ 3
ระบุหัวข้อการอบรมครั้งที่ 3
พื้นที่สำหรับเพิ่มรายละเอียดหัวข้อ วิทยากร วัน เวลา สถานที่ และลิงก์ภาพกิจกรรมของภาคการอบรมที่ 2
รอประกาศวันที่
ครั้งที่ 4
ระบุหัวข้อการอบรมครั้งที่ 4
พื้นที่สำหรับเพิ่มรายละเอียดหัวข้อ วิทยากร วัน เวลา สถานที่ และลิงก์ภาพกิจกรรมของภาคการอบรมที่ 2
รอประกาศวันที่
ครั้งที่ 5
ระบุหัวข้อการอบรมครั้งที่ 5
พื้นที่สำหรับเพิ่มรายละเอียดหัวข้อ วิทยากร วัน เวลา สถานที่ และลิงก์ภาพกิจกรรมของภาคการอบรมที่ 2
Supervision & Classroom Observation
ภาพการนิเทศ
ประมวลภาพการลงพื้นที่นิเทศและสังเกตชั้นเรียนของโครงการ Sukhothai AI แยกตามภาคการศึกษา
กรุณาคลิกเลือกภาคการนิเทศ เพื่อเปิดดูภาพและรายละเอียด
Supervision Term 1
การนิเทศ ภาคเรียนที่ 1
ลงพื้นที่นิเทศและสังเกตชั้นเรียน จำนวน 2 ช่วง
17–21 สิงหาคม 2569
รอบที่ 1
การลงพื้นที่นิเทศและสังเกตชั้นเรียน
ประมวลภาพการลงพื้นที่ติดตามการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนและคุณครูที่เข้าร่วมโครงการ ในช่วงวันที่ 17–21 สิงหาคม 2569
7–11 กันยายน 2569
รอบที่ 2
การลงพื้นที่นิเทศและสังเกตชั้นเรียน
ประมวลภาพการลงพื้นที่ติดตามการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนและคุณครูที่เข้าร่วมโครงการ ในช่วงวันที่ 7–11 กันยายน 2569
Supervision Term 2
การนิเทศ ภาคเรียนที่ 2
เตรียมโครงสร้างไว้สำหรับเพิ่มวันที่ รูปภาพ และลิงก์อัลบั้มภายหลัง
รอประกาศวันที่
รอบที่ 1
การนิเทศภาคเรียนที่ 2
พื้นที่สำหรับเพิ่มรายละเอียดช่วงเวลาการนิเทศ โรงเรียนที่ลงพื้นที่ รูปภาพ และลิงก์อัลบั้ม
รอประกาศวันที่
รอบที่ 2
การนิเทศภาคเรียนที่ 2
พื้นที่สำรองสำหรับเพิ่มรอบการนิเทศเพิ่มเติมในภาคเรียนที่ 2 เมื่อกำหนดการได้รับการยืนยัน